在建党百年之际，继往开来之时，友成基金会与各深度合作单位积极投身乡村教育，助力乡村振兴，使乡村教育换新颜。2021年3月29日-31日，特岗青椒计划线下走访活动在云南省文山壮族苗族自治州西畴县顺利开展。
“山大石头多，出门就爬坡，只见石头不见土，玉米长在石窝窝，春种一大片，秋收一小箩。”一首久传的民谣，道出西畴人的困境与愁苦。这里是云南省东南部，曾被外国地质专家断言为“基本失去人类生存条件的地方”：石漠化面积占75.4%，群山裸露、怪石林立， 面对石漠化的吞噬和生存困境的考验，西畴人意志如磐，奋起向命运挑战，向贫困宣战，用挺直的脊梁托起一片精神高地，用艰苦奋斗点燃希望之光，孕育形成了以“苦熬不如苦干，等不是办法、干才有希望”为内核的“西畴精神”。
西畴教师以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，真抓实干、埋头苦干，在特岗青椒计划中表现出色。2020年10月，西畴县组织238位教师参加2020-2021年度特岗青椒计划。在2020年秋季学期中，西畴县整体平均分为50.81分，在226个参与区县中排名第43位，有7位西畴教师在秋季学期排名中位列前100名。
为更好地服务西畴教育工作，及时跟进与全面了解西畴青年教师需求，促进青椒学员交流，特岗青椒计划项目组开展座谈会、教师技能培训及学校参访等调研活动，真切感受到了西畴教师“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难”的精神。
探路乡村教育与教师发展
3月30日上午，西畴县特岗青椒计划座谈会在县教育体育局召开。本次座谈会由西畴县教工委书记、教体局党组书记、局长王华祥主持，西畴县教体局领导、各乡、镇学校校长及特岗青椒计划秘书处工作人员共30余人参加。王华祥局长代表西畴县教体局对友成基金会、北京师范大学及其他一直对西畴县的教育发展关心和支持的单位表示衷心感谢，并介绍了西畴县特岗教师情况：2020年共招募特岗教师238人，现在岗235人。王局长表示，特岗教师通过参加青椒计划的学习，在思想素质和教学能力等方面都得到了提升。
友成基金会副秘书长苗青介绍了友成近年在教育公益领域的创新实践。她表示，一直以来，友成高度重视乡村教育事业发展，致力于乡村教育模式的探索和实践；青椒计划则是探索赋能乡村地区教育可持续发展的模式，现已搭建了八万余名乡村教师的社群网络，通过跨界合作，携手推进“线上与线下”相结合的教育赋能模式，助力教育公平目标的实现。
研讨会上各校校长踊跃发言，表示，特岗教师参加青椒计划后，积极将先进有效的教学方法应用到课堂上。大家就当前教育工作中存在的问题提出了可行性建议，并纷纷表示愿意发挥优势，利用自身资源，努力开创西畴教育振兴发展的新局面，推动农村教育的高质量发展。
坚持立德树人，扎根乡村教育
为倾听特岗青年教师心声，完善改进青椒课程，更好地促进特岗教师成长，3月31日上午，项目组团队走访了西畴县鸡街乡大寨民族小学、西畴县那磨民族小学，与学校特岗教师面对面座谈交流。
会上，受访学校谢校长对项目组选择西畴开展探访工作表示欢迎，感谢特岗青椒计划千方百计拓展乡村教育资源，特别提到了两名特岗青椒计划教师所带班级在2020年期末考试中取得了全乡第一名的好成绩。他表示，学校将不负众望，再接再厉，继续做好各项工作，为西畴教育的美好明天努力奋斗。
在座的特岗教师分别就我为什么选择特岗这一职业、教学过程中遇到的问题、未来规划、参与特岗青椒计划的收获及建议畅所欲言。特岗教师普遍情况是所教非所学，虽然面临一些困境，但他们正在发挥苦干实干的务实品质、用敢为人先的拼搏精神，为乡村教育事业贡献青春力量!
苦熬不如苦干，干就会有希望
30日上午，特岗青椒计划特岗教师线下培训会暨颁奖仪式在西畴县一中报告厅顺利开展。西畴县各乡（镇）中心学校校长、园长、特岗教师、友成基金会项目组等300余人参加了此次培训。
会上，西畴县教体局局长王华祥、友成基金会副秘书长苗青分别致辞。王局长致辞中激动地表示，真正解决乡村教育问题，核心是要加强教师队伍建设，在西畴县，因为很多孩子的父母不在身边，乡村老师对孩子人生发展的作用非常大。特岗青椒计划让一个乡村老师水平提高，会让上百个农村孩子受益，且这种提高具有可持续性。他表示非常期待未来获得更多的资源支持和培训机会。
友成基金会副秘书长苗青从乡村教育现状、友成教育公益项目行动方法、未来发展等方面详细阐述了友成对乡村教育的研究与实践，讲述了友成通过跨界联合，利用科技工具，促进优质教育资源共享，推动乡村教育向前发展的故事。同时，苗老师非常肯定西畴县教体局在特岗青椒计划中的组织、引导工作，使培训成果的效果非常好地显现。
为优秀管理员田磊主任颁发证书
优秀学员合影
随后，苗青老师在现场授予西畴县教体局特岗青椒计划合作区县牌匾，并向教体局田磊主任颁发青椒优秀管理员证书，为优秀学员颁发荣誉奖品，她希望西畴县新一届青椒能够向他们学习，也期待西畴县培育出更多优秀教师。
优秀学员代表胡文晶老师讲述了她在西畴县教学的所见所感所思。胡文晶反映，教师教学方法滞后、学生基础差、家长对学生学习的重视程度不够，是她面临的主要困境和挑战。参加青椒计划培训学习后，她持续学习，不断整理笔记，将所学知识运用于实践，为学生们带去精彩、实用的课程，帮助学生更好地学习成长。
后疫情时代
信息技术推进乡村课堂教学模式新样态
本次特岗青椒计划西畴线下培训交流会邀请中国教育科学研究院教师发展研究所博士后李威老师，做题为《如何提高特岗教师专业发展水平》的培训。
李老师从特岗教师的相关政策研究、专业发展的理论探讨、专业发展存在的问题、提升教学水平的有效路径四大方面来阐述提高特岗教师专业水平方法；从特岗教师的政策实施、专业发展、影响因素及存在问题来阐述特岗教师应如何应对现状；从树立信念、处理关系、储备知识、掌握能力来阐述特岗教师应如何发挥自身的重要作用。
在交流环节，李老师通过解答问题，帮助青椒学员提升教学技能和专业素养，并帮助他们细心梳理职业规划，增强了教师们的职业荣誉感和信心。
一直以来，西畴县老师们对于信息技术方面的知识有很强的学习欲望，大家都希望通过信息技术的运用提高课堂效率，提高学生学习兴趣。苦于学习途径有限，加上很多信息技术太过于专业和复杂，教师运用到课堂上因为掌握不熟练反而影响了课堂效率。
了解到此情况后，项目组在3月30日下午邀请王子微课工作室公益讲师张铁老师开展了题为“极简教育技术在教学中的创新应用”的专题培训。
张铁老师结合实际需求，通过操作演示、躬身实践的方法增强内容的吸引力，将极简教育技术特点：掌握简便——易学、易用、方便、省时；解决问题——实用，有效，能够解决工作中的实际问题；提高效率——轻工作强度，提高教学效率和质量传达至每一位参会教师。本次培训会上参会教师及时操作演练，边练边学，在操作、演练互动中理解、掌握了微课、视频制作等技术。许多教师会后分享了自己制作的短视频等内容，达到了预期的培训目标。
最后，许多参会教师分享培训感受，表达了极简教育技术的运用，对于教师而言大大提高了工作效率；对于学生来说，将技术运用于课堂，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率；对于整个课堂来说，规避烦琐的多媒体教学内容与形式化的教学过程，创设高效化、专注化、极简化与创新化的多媒体教学过程，让多媒体教学对师生的教与学真正起到促进作用。
通过本次线下培训与交流，西畴县特岗教师深受鼓舞，进一步认识自身使命，加强学习，立足西畴县乡村教育发展大局，不断提升自身专业能力，尽职尽责做好特岗教师工作，使特岗教师在乡村教育中不断释放正能量，推动教育公平。
遇见·西畴精神
发展乡村教育，
是我国社会发展、乡村振兴的重中之重。
要振兴乡村教育，
乡村教师是力量所在，希望所在。
帮助乡村教师，
特岗青椒计划与你同在。
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